Заходи щодо підвищення якості вищої освіти за спеціальністю
1.	Розробити системний графік заходів співпраці з психологічною службою МНУ з метою проведення регулярних адаптаційних тренінгів для студентів 1-2 курсу спеціальності.
2.	Проведення щорічних он-лайн олімпіад із прикладної лінгвістики з метою популяризації спеціальності та факультету серед потенційних абітурієнтів.
3.	Участь студентів спеціальності у щорічних Всеукраїнських та Міжнародних конкурсах, олімпіадах з метою репрезентації показників наукової та навчальної роботи.
4.	При плануванні навчального процесу дотримування принципу забезпечення викладання навчальних дисциплін профільними кадрами.
5.	Підготувати матеріали для проходження акредитації освітніх програм, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти.
6.	Визначити профілі освітніх програм відповідно до кваліфікації  та з урахуванням типових видів занять випускників.
7.	Оновити інформаційні пакети щодо діючих програм навчання й переліку дисциплін у програмі підготовки.
8.	При плануванні навчального процесу дотримуватися принципу забезпечення навчальних дисциплін профільними кафедрами.
9.	Урахувати роль англійської мови в сучасному науковому просторі та на ринку освітніх послуг.
10.	Посилити контроль за виконанням самостійної роботи студентів за конкретними видами навчальної роботи, враховуючи вимоги програм.
11.	Провести корегування комплексних тестових завдань для проведення ректорських контрольних робіт у вигляді тестування для студентів спеціальності 035.10 Прикладна лінгвістика.
12.	Провести нульовий контроль знань для студентів I курсу спеціальності 035.10 Прикладна лінгвістика з метою проведення аналізу результатів навчання за I, II семестри 2018-2019н.р.
13.	Провести корегування комплексних тестових завдань для проведення ректорських контрольних робіт у вигляді тестування для студентів спеціальності 035.10 Прикладна лінгвістика.
14.	Оновити інформаційні матеріали про спеціальность, освітню програму спеціальності 035.10 Прикладна лінгвістика, за якими здійснюватиметься набір у 2019р.  
15.	Участь у заходах Тижнів профорієнтаційної роботи, участь у ярмарках професій, проведення зустрічей викладачів і студентів із учнями шкіл.